1月12日我村召开先进性教育活动分析评议阶段动员大会，全体党员在村保持党员先进性教育小组的领导下，在各党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议等重点环节开展工作，较好地完成了任务。这个期间，我村召开了党员组长的座谈会，接受了镇督导小组的检查，我村还将先进性教育活动在《厍浜简报》上进行全面的报道，起到了很好的舆论效果，让村民们都能了解活动的进展情况，了解活动所带来的实效。这个阶段工作的特点是，各级组织工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：
      一、组织再学习，提高思想认识进入党性分析、民主评议阶段后，我村紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，对该阶段的工作要求认真进行了制订和部署，组织党员认真学习《保持共产党员先进性学习辅导材料》、《保持共产党员先进性知识问答》、《保持共产党员先进性学习读本》，其中党总支集体学习一次，各支部党员学习两次。党内积极开展批评与自我批评，进一步统一了思想，提高了认识，为广大党员搞好党性分析，民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
      二、发扬民主，广泛征求意见村党总支主要通过五种途径征求对党组织和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是发放《先进性教育活动分析评议阶段问卷调查表》，调查显示党员对村党总支的各项工作都很满意；三是召开民主听证会、民主生活会，听取各方意见和建议；四是分别召开党员、村民、组长等座谈会，直接听取意见；五是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征求意见。对收集的意见，村党总支进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，作了相应的反馈。这次征求意见共收集到各种意见9条，其中对党组织的意见3条；无对党员个人的意见，对村委会意见6条，这些意见为帮助党总部和各支部反思问题创造了良好的条件。
       三、明确标准，认真进行党性分析全体党员按照党员保持先进性的具体要求，根据自身实际从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，对照《党章》、农村党员“五带头”和企业党员“五在前”的要求，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。部份老党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际，也积极参加先进性教育评议阶段活动，都认真撰写了个人党性分析。我村党员张金华由于身体不便，长期卧病在床，几名党员自发地到他家中进行辅导学习，让他也能及时地提高自己的党性觉悟。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。
       四、严肃认真，开好民主生活会、民主听证会为了保证民主生活会质量和效果，我村制定实施了开好会议的“三部曲”：     1、会前精心准备。民主生活会召开之前，各支部一方面组织党员认真学习保持共产党员先进性的各项有关学习资料，组织党员观看电教片《依法执政，执政为民》，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对群众和党员反映的问题及时地做好分析、整理和反馈、答复工作。     2、会上严肃认真。民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。村党总支在会上向党员干部、群众代表反馈了村民的提案及各项意见问题的处理办法。     3、会后及时跟踪。民主生活会后，党总支和各党支部都十分注意观察党员的情绪，全面地掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。   
     五、注重实效，切实做好“回头看” 在本阶段，我村广大党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，提出各项整改措施，制订整改提高阶段工作方案和目标，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身为我村经济发展献计献策等活动，进一步展示了共产党员的良好形象。
       我村保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有的党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。          厍浜村党总支 2006-1-20