读书是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。为培养幼儿的阅读兴趣，提高幼儿语言表达能力，感受亲子阅读的乐趣，从小培养幼儿的阅读习惯。4月份，我村幼儿园开展快乐阅读活动。

 活动分为三部分，教师阅读、儿童阅读和亲子阅读。老师们利用课余时间，不断发掘新书，拜读一些有利于身心健康的书籍，并将优秀书籍推荐到时幼网站读书栏目的好书推荐中分享，挑选优秀的专业型文章推荐大家共同阅读分享。

    在各个班级开展“快乐阅读”活动：各班利用午间、离园前等开展阅读活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前、区域活动时给幼儿讲经典小故事。亲子阅读建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长。

 在活动中，小朋友们互相交换图书，并将图书中的故事讲给别人听，与大家共同分享这些美妙的故事。孩子们或是发出欢快的笑声，或是为故事内容所吸引目不转睛。整个活动下来，氛围温馨，营造了浓厚的读书氛围，激发了亲子、师幼、幼幼之间读书的兴趣，使幼儿真正体验阅读的快乐。